Con gran alegría IMPROVIZARTE se encuentra en un gran momento de crecimiento, generación de ideas y formación de investigadores, en el cual se han ido desarrollando proyectos de gran importancia en el ámbito artístico musical.
En este momento están en marcha dos proyectos que fueron aprovados en la convocatoria de Proyectos de Investigación de la Universidad INCCA de Colombia y se encuentran en proceso de estructuración cuatro proyectos mas que serán presentados a la nueva convocatoria que se abre el 1 de septiembre, cerrando el 28 de Noviembre de 2011.
PROYECTOS APROBADOS EN CONVOCATORIA DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO "PERTINENCIA CURRICULAR"
- Grupo IMPROVIZARTE-
El sueño de la universidad Incca de Colombia ha sido el de poner el conocimiento al alcance de los sectores más deprimidos de la sociedad, con el fin de potenciar las posibilidades de progreso de nuestro país. En ese empeño, la institución ha tratado de cubrir las distintas áreas de desarrollo profesional, desde las ingenierías hasta el pre-escolar, pasando por la psicología y el derecho.En el afán por servir al país, el arte ha ocupado un lugar especial en la institución, desde los propios inicios de la universidad. En efecto, el propio fundador, Dr. Quijano Caballero, siempre se interesó porque la academia se comprometiera con este perfil profesional tan especial y trató de hacer realidad la creación de la Facultad de Artes, desde la década de los 80’s. La comunidad académica inccaica realizó múltiples intentos por darle vida a este sueño. Así, al comienzo se crearon Talleres Integrados que unían las diferentes expresiones artísticas, desde la literatura y el teatro, hasta la música y la danza.
Sin embargo, los esfuerzos realizados no lograron hacer realidad tales sueños, pues, a lo que más se llegó fue a crear y desarrollar el Programa Profesional de música, que se propuso preparar profesionales idóneos en ese campo. Y, ciertamente, el programa alcanzó una amplia reputación en el medio artístico, particularmente, el relacionado con el jazz. Pero, con el tiempo, se puso de manifiesto que al Curriculum le hacía falta un discurso que lo fundamentara y lo proyectara y, además, que éste sólo sería posible en el marco de una visión actualizada del arte. Visión que tuviera en cuenta los factores principales que afectan al mundo contemporáneo, y sin lo cual el aprendizaje musical quedaría en el vacío.
El proyecto de investigación, entonces, se propone corregir estas falencias a partir de la indagación alrededor de la pertinencia curricular, que realizará con la población universitaria de Bogotá, particularmente de la universidad Incca de Colombia, del Programa Profesional de Música, y de la comunidad académica de las artes, especialmente de la ciudad, con el fin de considerar lo distintos enfoques a partir de los cuales se harían los análisis y los estudios necesarios. El método que emplearemos es el Abductivo, por sus componentes semióticos (índice, signo, ícono, símbolo), vistos desde la mirada peirceana que nos permite tratar de manera compleja un objeto de enormes aristas simbólicas: el arte. En la aplicación de este procedimiento nos acompaña la perspectiva etnográfica que se entrelaza con la comprensión de la construcción de múltiples realidades no sólo en el arte, sino también en la sociedad. Al final de la investigación, esperamos obtener los resultados óptimos para proponer la creación de la Facultad de Artes de la Universidad Incca de Colombia, integrada por los programas profesionales de música, artes escénicas, artes plásticas, artes visuales, danza y literatura.
PROYECTO " COLOMBIA, LATINOAMERICA Y EUROPA EN LA VOZ CANTADA"
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EVOCANTO
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EVOCANTO
A través de la historia, el ser humano ha dado libertad a sus más íntimos pensamientos, deseos y emociones, y una de sus expresiones es la música. En éste contexto, el canto ha sido catalogado como, “El reflejo del alma en el ser humano” ya que en él intervienen las dimensiones, física, emocional, intelectual y espiritual. Desde los orígenes del ser humano, el canto ha acompañado su proceso evolutivo, siendo influenciado por los acontecimientos históricos, sociales, políticos, religiosos, culturales, económicos y tecnológicos.  Los “Músicos – Cantantes” de la actualidad como seres sociales, son afectados por todos éstos cambios y aportes históricos, e influyen en su proceso de formación. Muchos de ellos, desconocen la realidad colombiana, latinoamericana y mundial, generando así, una indiferencia frente a lo que sucede en su entorno, y una falta de compromiso tanto académico como social. Es importante destacar que el cantante colombiano necesita identificar y conocer sus raíces e identidad cultural, para una adecuada interpretación musical, que no depende solo de indicaciones técnicas, sino también del conocimiento del contexto histórico y social que gira alrededor de la obra, y de él mismo como individuo.  Esto genera como resultado, una concepción integral del canto y del cantante, y promueve una nueva escala de valores, sobre la cual se fundamenta el proceso formativo e interpretativo de la música. Por estas razones, el grupo de canto lírico de la universidad INCCA de Colombia se formó en el año 2008 por iniciativa de la Maestra Julia Marina Guillén Becerra Cantante Lírica Colombiana, con el fin de indagar sobre el “Origen y desarrollo de la voz cantada a través de la historia”  |
